1. Dónde ando yo
- Experimentación
- Oficio
- Cuerpo y percepción
- Lenguaje como herramienta
- Curiosidad y creatividad como sensores
- Herramientas lúdicas, laboratorios lúdicos
- Mapeo
Marco de pensamiento
- Oficios como inteligencia situada
- Sensorialidad como método de conocimiento y exploración
- Sustentabilidad entendida como habitabilidad, resiliencia y reparación
- Lenguaje y vocabulario como tecnología de diseño
- Ontología habitada (cuerpo, percepción, tiempo vivido)
Intereses transversales en mis proyectos actuales
- Herramientas que permiten tomar información sin separar: cuerpo, materia, lenguaje y territorio
- Herramientas para usar el vocabulario como infraestructura invisible
- Ejes que permiten moverme con naturalidad entre: agricultura, geología, mapas, oficio, historia, ciencia y pedagogía
- Todo aquello que repara sistemas colectivos más que denunciarlos
- Activismo desde espacios no polarizados
- Pensar en habitabilidad antes que en corrección
Estoy en un momento en donde
no quiero producir más mundo,
quiero que el mundo que ya existe sea más vivible.
Mis ejes operativos
- Somática → cómo el cuerpo lee, se organiza y establece relación
- Sensorialidad → herramienta para tomar información y explorar
- Oficio → saber hacer como conocimiento, no folklore
- Lenguaje → glosarios vivos, palabras que diseñan
- Química → mirada desde la materia, sus interacciones y sus límites
- Fermentación → procesos vivos, traducción de paisajes, conservación
- Habitabilidad → criterio ético y operativo, relación con la realidad
- Pedagogías → acompañar la transmisión y gestación del conocimiento
2. Ejes críticos de investigación
La materia como interlocutor, no como objeto pasivo.
Pensar con la tierra, no solo sobre ella.
Relación / vínculo
No como reparación de lo roto,
sino como atención a los hilos que todavía sostienen.
Yo no investigo desde la ruptura social,
sino desde la relación.
Desde los vínculos que aún existen —entre cuerpos, materiales, territorios y lenguajes—
aunque estén tensos, finos o desgastados. Si son los que sobrevivieron, me interesa mirarlos.
- relación cuerpo–materia
- relación lenguaje–práctica
- relación territorio–oficio
- relación persona–sistema
- relación antes del diseño
Pregunta medular
¿Qué prácticas, lenguajes y atenciones permiten producir conocimiento situado —conservando el cuidado sistémico— sobre las relaciones que todavía sostienen un territorio, incluso cuando están tensadas o erosionadas?
Esta posición —nutrida por mi formación en somática y trabajo realizado en sensibilización en trauma colectivo— se inscribe necesariamente en un pensamiento no binario, como condición para cuidar la relación sin volverla reductiva.
3. Busco espacios para pensar y experimentar:
- críticas no polarizadas, entendidas como invitaciones creativas
- metáforas
- pedagogías
- lenguaje poético
- investigaciones en proceso
- estudios de sesgos colectivos
- interrogantes políticas y urbanas
- cartografías, mapas y geografía
- geología e hidrología
- pensamiento crítico no binario
- ciclos y líneas de tiempo
- ecologías humanas y no humanas
Preguntas que mueven el marco de las disciplinas tradicionales, que piensan con —y no solo sobre— la tierra, y apuestan por la co-producción real entre disciplinas.
Preguntas que me interesan
- Lo que surge desde la filosofía del oficio, la ciencia, el cuerpo o el lenguaje
- Invitan a investigaciones que se trabajan desde espacios regulados del ser
- Operan en intersecciones profundas, más que en la resolución aislada
- Invitan a sintetizar una intención investigativa
- Plantean coherencia metodológica interna y develan la forma como resultado
4. Declaración de intenciones
Preguntas para acotar temas en común, dimensionar el tamaño del juego y clavado.
¿Por qué me emociona hacer algo contigo?
¿Cuáles son mis frentes?
¿Qué cosas veo en común y me interesa poner en relación?
¿Por qué me emociona hacer este proyecto o abrir esta conversación?
¿Qué se alinea con lo que estás buscando?
Vinograd 